Así lo indicó Alejandro Castro Santander, director general del Observatorio de la Convivencia Escolar. En "Podría ser Peor", analizamos desde diferentes miradas y opiniones la iniciativa nacional que ya genera debate en todo el país.
El director general del Observatorio de la Convivencia Escolar (Universidad Católica de Cuyo, Argentina) e integrante de la Cátedra Unesco de Juventud, Educación y Sociedad reflexionó acerca de las políticas de educación nacionales y provinciales. Cuál es la relación entre calidad educativa y cantidad de días de clases. Por qué ciertas innovaciones no tienen impacto real.