Los resultados educativos de los niños están directamente relacionados con su nivel socioeconómico, el patrimonio genético, la nutrición y la estimulación, antes de ingresar a la escuela. Según Juan Llach, estos factores son clave en el progreso del niño en la etapa de escolarización.
El Dr. Raúl Otoya, neurólogo pediátrico y presidente de Neuromed informa sobre la estimulación cerebral no invasiva. Explica cómo se aplica este tratamiento, en qué pacientes y patologías se recomienda y los auspiciosos resultados que se han obtenido hasta el momento.