Así lo afirmó en Apuntes la licenciada en psicopedagogía y docente de la Facultad de Educación de la UNCUYO, Ana Faudin, al referirse a las dificultades sobre este proceso que viven niños y niñas de edad escolar y la forma en que se intenta abordar.
Mariana Barrozo, directora de Educación Secundaria de la UNCUYO, explicó que las modificaciones educativas que se aplicarán desde el año lectivo 2019, se centran en cambiar las formas de aprendizaje, en la resolución de problemas y en la revisión de los diseños curriculares.
Habla Sara Lucero (Directora Nivel Secundario de la DGE). La funcionaria argumentó por qué es ventajosa la reforma en los colegios secundarios. Mirá el video. #UnidiversidadNoticias
