Los de sectores medios se sintieron sobreexigidos. Por otra parte, los más postergados acusaron cansancio por buscar la manera de conectarse con pocos recursos tecnológicos.
Las clases virtuales y la bimodalidad prácticamente no incidieron en la movilidad de estudiantes secundarios. Las autoridades lo atribuyen a la alta calidad de enseñanza que se mantiene en estos establecimientos escolares.
La DGE dispuso que las escuelas garantizarán la continuidad pedagógica, cumpliendo con la carga horaria. Habrá guardias mínimas presenciales en cada establecimiento escolar. Los detalles
"Hubo un refuerzo presupuestario y un ahorro, que es lo que ha significado el no funcionamiento de la universidad", sostuvo la titular de Fadiunc. Otra demanda es la reapertura de paritarias.
La pandemia por coronavirus cambió los hábitos en la educación. El gobierno escolar afirma que la virtualidad es efectiva, pero asume que en un principio fue abrumadora.