Frente a las modificaciones del contexto educativo, se replanteó la forma de pensar la educación. “No estábamos enseñando completamente y los chicos no estaban aprendiendo”, dijo la investigadora en Educación Fernanda Ozollo.
Así lo aseguró Ana María Sisti, decana de la Facultad de Educación de la UNCUYO. Dijo que es un tiempo de revalorización del rol docente y de su papel como garante del derecho a la educación.
Los datos de la prueba en la cual –además de esos saberes– se evaluó el criterio pedagógico arrojó una notable desigualdad en la formación docente a nivel nacional.
El muestreo censal se realiza en todo el país. En Mendoza participan 1207 alumnos de 26 institutos de formación. El 7 de noviembre será el turno de los alumnos de primaria y secundaria.