Sancionada hace 11 años con el objetivo de garantizar los derechos de los estudiantes a recibir formación en este tema, repasamos los aspectos fundamentales de una norma tan necesaria como controversial.
Se propone construir escenarios presentes y futuros, identificar datos relevantes del sistema educativo, analizar información clave sobre temas emergentes y posibles problemas, para contribuir a la toma de decisiones en políticas públicas y en investigación educativa.
Iniciar una carrera de grado supone un camino largo, con obstáculos y satisfacciones. Contamos la historia de Roberto Carranza, estudiante de la Facultad de Derecho.
Ana Sisti, decana de la Facultad de Educación, analizó la situación de las prácticas finales y la dificultad de la educación virtual en algunas carreras.