Sin embargo, Norma Loto, docente e integrante del Círculo de Lingüistas Feministas, asegura que esto no implica ingresar en el diccionario. “No necesitamos la legitimación de la RAE”, expresó.
La discusión no es gramatical y la controversia se da en la arena sociopolítica, ganando terreno en las calles y las instituciones. Opinan lingüistas y cientistas sociales.
El lunfardo fue producto del choque entre lenguas por la ola inmigratoria alrededor de 1900. No podemos decir que hoy "hablamos lunfardo", sino que influenció la forma en que hablamos hoy. Hablamos español y, aunque la academia se resista, “el uso no tiene timón”, afirmó el lexicógrafo Santiago Kalinowski.
Aprender una lengua extranjera supone aprender una nueva forma de identificación y selección de elementos de esos eventos en el mundo que han de ser articulados lingüísticamente. Este procedimiento no es una tarea sencilla y mucho menos cuando las estructuras a adquirir no son familiares a las estructuras de la lengua materna de cada aprendiz.
Un nuevo relevamiento mundial del Instituto Max Planck de Alemania detectó cómo las personas están hablando como la inteligencia artificial. Especialistas analizaron más de 280.000 videos en inglés de YouTube, provenientes de más de 20.000 canales académicos y educativos.
El 93 % de alumnas y alumnos de Mendoza que ingresan a primer grado llegan a sexto a tiempo, pero solo el 44 % lo hace con conocimientos satisfactorios de Lengua y Matemática. Hay desigualdades significativas entre provincias y departamentos de todo el país.
Matías Cufre, conductor y persona con discapacidad auditiva, y Mariana Ortiz, productora e intérprete en lengua de señas, son sus creadores. Unidiversidad dialogó con ellos para entender cómo funciona esta radio, su historia y cómo vivieron la cobertura del último juicio por los abusos en el Instituto Próvolo.
Una de las candidatas que pugnó por el puesto fue "de-influencing", cuando una persona influyente en las redes usa su popularidad "para advertir a sus seguidores que eviten determinados productos comerciales. También estuvo en la lista "alimentos ultraprocesados".
Así lo indica el último informe de Argentinos por la Educación. Las mayores dificultades se concentran en la segunda materia y entre los sectores con menor nivel socioeconómico.
Si en el pasado la mayoría de expresiones del habla popular tenían su origen en los márgenes –como el mundo del hampa, el rock "underground", el tango o las lenguas de los inmigrantes–, hoy muchas derivan del universo del "gaming", el "streaming", el "fan fiction", la música urbana, Twitter o TikTok.
Es en el marco del programa Libros para Aprender del Ministerio de Educación de la Nación. El objetivo es colaborar en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje del estudiantado.
La norma, que quedó en condiciones de ser debatida en la próxima sesión en el recinto, fue aprobada este mediodía en un plenario de las comisiones de Población y Desarrollo Humano y de Educación y Cultura.
Se trata de una guía ideada y creada para personas con discapacidad visual y auditiva, elaborada por las asociaciones civiles Soñarte y ReUnidas. Cada capítulo explica una idea de manera didáctica y entretenida, con subtítulos, audiodescripción y lengua de señas de Argentina.
Daniela Lauría, investigadora del CONICET, se dedicó durante cinco años a estudiar los diccionarios para articular una historia crítica de las ideas sobre el lenguaje en América Latina.
Santiago Muñoz Machado, director de la Real Academia Española, dijo que "es la sociedad, son los hablantes quienes deciden cómo evoluciona su lenguaje" y “establecen las reglas”. Señaló que el tema del lenguaje inclusivo es "tanto un debate lingüístico como un debate político".
"Con lenguaje inclusivo no estamos disputando un lugar en la gramática, sino un lugar en la sociedad, y estamos invitando a repensar lo que significa sostener esta matriz heteronormativa que sigue generando violencia", sostuvo Manu Mireles, docente no binarie de la UBA.