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Mejorar, para educar

La utilización de un amplio bagaje de estrategias didácticas de calidad utilizadas en la educación de personas con discapacidad, mejora el aprendizaje y construye una educación con igualdad de oportunidades. María Alejandra Grzona, directora del proyecto “Estrategias didácticas  utilizadas en niños con discapacidad visual y auditiva en el tercer ciclo de educación especial”, subsidiado por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado de la UNCuyo cuenta porqué.