El ciclo lectivo 2022 se inicia este lunes 21 de febrero y concluirá el 16 de diciembre. Son en total 194 los días que los chicos estarán en el aula este año. Por su parte, trabajadores y trabajadoras de la Educación se movilizan desde las 19 en el microcentro para reclamar una mejora salarial.
La DGE detalló en qué casos las y los alumnos con síntomas o que sean contacto estrecho no deberán ir a la escuela. Adaptó las recomendaciones aprobadas a nivel federal.
El plan para el retorno a las aulas con presencialidad plena consta de seis pilares y elimina las burbujas. La implementación de los protocolos tienen el carácter de recomendaciones para las provincias.
La Ministra de Salud, Carla Vizzotti, explicó que el objetivo es cumplir los 3 ejes de la vacunación en niños y niñas: sinergizar la vacuna en el calendario, proteger a la comunidad educativa y reanudar protocolos de cara al inicio del ciclo lectivo 2022.
La medida regirá también en la modalidad de jóvenes y adultos, y en el nivel superior. Mendoza completa así la vuelta a clases presenciales en todos sus niveles y modalidades.
“Lo más intensa posible”, indicó el director general de Escuelas, José Thomas. Las clases iniciarán el 29 de julio, luego de las jornadas institucionales pedagógicas. Cómo será la vuelta en el resto del país.
Tanto docentes como estudiantes remarcaron la alegría y necesidad de volver a las escuelas. En tanto, padres y madres buscan resolver cómo enfrentarán la semana en la que sus hijos e hijas estudien en casa. La mayor dificultad es la distancia social.
El próximo lunes comienzan las clases en Mendoza, por este motivo el gobierno escolar emitió la resolución con las normativas que deberán implementar las escuelas.
Expertos y expertas en psicología infanto juvenil sugieren distintos abordajes para infantes y adolescentes, ya que buena parte de esa población perdió el "ejercicio social" con sus pares. Trastornos posibles y acompañamiento docente.
Desde el miércoles 17 de febrero comenzará un retorno progresivo de todas las actividades de la Universidad. Si bien hay protocolos generales, las facultades e institutos y la Secretaría Académica definirán su propia modalidad de vuelta a clases.
La asociación de médicos difundió un informe en el que manifestó su preocupación por los efectos de las medidas de aislamiento en niños y adolescentes. Plantearon que la docencia debe ser considerada como actividad esencial.
Lo aseguró el ministro de Educación de la nación. El objetivo será que se dé un regreso paulatino en el que, en un principio, todos los y las estudiantes asistan a los salones al menos dos o tres veces a la semana.
Comenzaron las prácticas presenciales en educación técnico-profesional. Estas primeras actividades se realizarán en 10 escuelas técnicas con estudiantes de sexto año.
La DGE informó que alcanza a estudiantes que reanudarán actividades de prácticas en la educación técnico-profesional de la secundaria. La medida es experimental.
El gobernador señaló además que no será un retorno masivo, sino solo para alumnos que cursan el último año del secundario. Usarán espacios más amplios que la aulas. Buscan vincular a quienes han tenido más dificultades, pero también lograr un hecho simbólico.
Especialistas en educación de América Latina y el Caribe explicaron que el regreso a las actividades escolares presenciales debe ser "sin dejar a ninguno atrás".
Así lo adelantó el titular de la DGE, José Thomas, tras la aprobación del protocolo nacional. De todas maneras, si los contagios bajan, dijo que esperan volver antes de fin de año para favorecer trayectorias débiles.